職業(yè)教育不是一個單一的教育問題,是產(chǎn)業(yè)大生態(tài)建設的重要一環(huán),擔負著為產(chǎn)業(yè)輸送高技能人才的重任,是產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的重要基礎。職業(yè)院校的一個重要工作是和廣大下游企業(yè)建立廣泛而深入的合作關系,從而把產(chǎn)教融合導向深入,充分吸引產(chǎn)業(yè)端力量加入到人才培育中來。
同廣大下游企業(yè)及產(chǎn)業(yè)端的合作,不僅工作繁瑣而細致,還要熟悉企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的具體情況,僅靠學校里的老師還不夠,需要產(chǎn)業(yè)界的專業(yè)人士來一起參與,這是我們成立產(chǎn)業(yè)學院的初衷,通過產(chǎn)業(yè)學院吸引和集中政府、行業(yè)、企業(yè)和學校的各方力量,構(gòu)建各方協(xié)同的育人共同體,一起為企業(yè)培養(yǎng)和輸送符合產(chǎn)業(yè)需求的合格人才,這既符合職業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,也響應有關國家政策。
通過生物人產(chǎn)業(yè)學院的成立,來集中處理學校和外部的合作。將學校和建在各園區(qū)的生物人基地和跨企業(yè)培訓中心有機聯(lián)系在一起,形成“學校/基地/企業(yè)的三站分段”協(xié)同育人體系,將學生的在校學習和企業(yè)的用人育人統(tǒng)籌安排一體化運作,讓企業(yè)切實參與到人才培育中來,有效解決企業(yè)招人難和學校的課程體系和崗位脫節(jié)的“痼疾”。產(chǎn)業(yè)學院由校長帶隊,校系院/企業(yè)領導骨干、優(yōu)秀教師和企業(yè)專家形成有力的領導組織并聯(lián)合廣大師生和下游企業(yè)積極落實有效執(zhí)行各項具體工作。